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權狀翻譯

1.      將英語村交給教員的認證狀發下給學生並記得拍照，請學生註明姓名與日期，並在正面空白處或是後頭，畫出或寫下印象最深入的情境教室 翻譯社

2.      計議心得並提示學生英語村有打點暑期夏令營，可以上英語村網站領會一下。

3.      向各班導師要當日相片，並將相片去蕪存菁後列印部份公布於櫥窗及上傳網站。

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1.      動身前確認學生人數

2.      車上注重學生平安，若有人須站立則不可行駛高速公路。

3.      提醒學生分開黉舍即是代表學校，不行有不妥行為損及校譽 翻譯社

4.      提示學生茅廁位置、各情境教室樓層及位置、用餐教室位置等。

5.      提示學生每節課下課前要敬禮。

6.      午餐時要記得分類回收。

7.      離開前(上車後、開車前)清點人數。

8.      到校後若錯過下學時間，則須確認學生抵家與否

英語村遊學留意事項

自96學年度以來，桃園縣英語村每一年都邑排定列國小 翻譯五年級學生到村作一日遊學，我們黉舍因為學生數少，班級數少，所以我這個英文教員也都邑隨著去，幾年下來，還真是有一些行前、中、後的注重事項要提示本身，記載以下：

行後

1.      學年度開始時，自網站上下載行程表查對本校出發日期 翻譯社

2.      以德律風詢問村辦本校學生須分為幾多組，然後分組 翻譯社

3.      分組時須留意性別、秩序、英語能力、並指定組長。

4.      將分組名單公布給學生後印出，並發給各組組長每人一份。

5.      可事前查詢網站並電洽以認識一日遊學當日現實上 翻譯課程為何種情境教室。

6.      針對該課程利用約一週的時間略加介紹(單字與句型)。

7.      提示學生攜帶免洗餐具及環保杯。(但不消帶餐盤及碗)

8.      。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯如有學生或隨行教師食齋，須請行政人員先行告之英語村 翻譯社

9.      提示學生英語村之情境教室皆位於1~3樓，須注重平安。

10.  要求學生以各組為單位，於一節課竣事時，要line up、bow(thank you teacher)、good bye，並事前要求學生操練 翻譯社

11.  行前約一週扣問校內行政人員是不是已租車，若無，則提示盡速管理租車

12.  行前約一週提示校熟行政人員是否已退遊學當日校內午飯供給。

13.  行前約一週發下學生家長通知單。

14.  確認出發當日車輛到校時間，並提醒同窗與家長當日正常時候上下學即可 翻譯社

15.  98學年度增加行火線上前測系統，必要肄業生行前哄騙電腦課上線作答。

行中